Namen von Nationalitäten

entnommen aus:

saunalahti.fi

Zitat:

Hier interessiert uns die Bildung der Substantive und der Adjektive, die die Angehörigen einer Volksgruppe oder die Bewohner eines Landes/Kontinentes/einer Stadt benennen.

Im wesentlichen unterscheidet man die folgenden Bildungsweisen:

• Bildung des Substantivs mit der Endung -er, -(i)erin, wobei der Ländername unberührt bleibt.

• Bildung des Substantivs mit der Endung -(i)er, -(i)erin, wobei die Endung -(i)en des Ländernamens entfällt.

• Bildung des Substantivs mit der Endung -e, -in, die an den Wortstamm des Ländernamens angehängt wird. Diese Bildungsweise findet man ziemlich häufig.

• Bildung des Substantivs mit der Endung -länder, -länderin unter Benutzung der Endung des Ländernamens

• Bildung des Substantivs mit der Endung -ese, -esin, die an den Stamm des Ländernamens angehängt wird. Manchmal auch an den gesamten Ländernamen. Meist bei asiatischen Namen.

• Bildung des Substantivs mit der Endung -eser, -eserin

• Bildung des Substantivs mit der Endung -aner, -anerin, die an den Stamm des Ländernamens angehängt wird. Oft mit afrikanischen oder lateinamerikanischen Namen.

• Bildung des Substantivs mit der Endung -(n)enser ,-(n)enserin, die an den Stamm des Ländernamens angehängt wird.  

•  Bildung des Substantivs mit der Endung -(i)t(e), -(i)tin

• Bildung des Substantivs mit der Endung -i.

• Bildung des Substantivs mit der Endung -asse, -assin

• Ausnahmen (und abweichende Formen)

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WWM